科研兴校，科研助教 ——邛崃市南街小学2022-2023上期教育科研工作培训会

    问题即课题，行动即研究！教育科研是当代教师工作的基本方式之一，是当代教师进行学习的方式之一。课题驱动、行动研究是教师自我发展、自我提高的基本方法，教师职业化要求我们必须研究教育，必须由“教书匠”向科研型教师转变。为了提高教师开展教育科学研究的能力，加快教师队伍建设，促进教学工作和教师专业化成长，邛崃市南街小学于2022年10月11日在阶梯教室开展2022-2023上期教育科研工作培训会。此次培训有幸请到邛崃市教研培训中心培训处主任傅巍老师来指导，傅老师就《如何填报邛崃市级课题申报申报书》为主题， 给予在座老师一场干货满满的讲座。本次培训由我校教导处主任付倩兰老师主持，全校教师积极参与。

讲座中，傅老师通过列举优秀课题，优质课题申报书等适时展开阐述，对老师们如何选题，打开思路提出了自己的见解与建议。培训中，傅老师围绕四个关键词：“课题名称”、“问题界定”、“目标内容”、“思路方法”，使大家对课题申报有整体宏观的认识。接着细化到每个步骤，从课题名称的确定到研究设计的点拨，从选题、设计名称、主要问题的界定、文献综述、微课题与一般课题区分加以详细阐述，使大家思路清晰，一目了然。

本次讲座，内容充实有效，语言简洁明了，由面到点，自上而下，指导意义极强，让老师们受益匪浅。最后，我校教导处主任付倩兰老师对本次讲座给予高度评价，并对我校青年教师寄予厚望，鼓励我校青年教师参与到教育科研中来，促使自身不断成长，也为我校教育科研注入新的活力与源泉。

相信培训之后，老师对开展课题研究的流程和方法有了更清晰的认识，对进一步厘清教育科研的方向有了更准确的把握。在今后的工作中带着问题进课堂，边教边研，教研结合，为进一步提升自己的专业修养，提高教研水平不懈努力。用科学的理论来更好地指导我们的教学实践。让教育科研在南街小学“开花结果”！