青山环绕向峨美，联盟研讨教师优

    4月30日，由南街小学领头的成都市第二教育联盟暨都江堰市小规模学校“深度学习”教育研讨活动在美丽的向峨小学举行。参会的有都江堰各小学教师，成都锦江区教师，从简阳远道而来的教师。
    王颃校长带领南小团队的三位老师参加了这次研讨会，并顺利完成了一节数学和一节语文的研讨课。第一节课，向峨小学的肖开燕老师在6.1班上了《探索规律》数学研讨课，带领孩子们探索数之间、图形之间、生活中蕴涵的规律，会用含有字母的式子表示所发现的规律。第二节课，南街小学的方静老师在6.2班上了《数学好玩：可爱的小猫》数学研讨课。在整个课堂中，老师引导回顾前面学习过的图形放大与缩小的知识，在活动实践中使学生的认知活动逐步深化，既掌握了图形放大与缩小的方法，又体会到了图形变化的多样性和趣味性。课堂的设计以学生为主体、以问题为基础、以能力方法为主线，有计划培养学生的自学能力、观察能力、实践能力、思维能力！以应用知识解决问题的能力和培养创造能力为指导思想，充分利用各种教学手段激发学生学习的兴趣，体现了对学生创新意识的培养，让学生体会到了数学来源于生活，运用于生活的态度！
    与数学研讨课同时进行的是在多媒体室举行的语文研讨课。第一节课，由向峨小学王玉华老师执教的《跳水》，老师紧扣单元要素，引导孩子们探究船长的思维过程，并拓展了急中生智的故事。第二节课，由南街小学王霞老师执教的小古文《杨氏之子》。老师以新颖的导入带领孩子们理解了课题；然后引导孩子们多种形式地读，读准了字音和停顿，读通了句子；再引导孩子们运用学过的读懂文言文的方法，自学+互学+共学疏通文义；在读懂文言文的基础上理解杨氏之子的机智。并拓展了一篇课外小古文。整个课堂气氛活跃，孩子们发言踊跃，参与面广。
    课后老师们齐聚多媒体室，上课的四位老师分别进行了说课，都江堰教研员任老师进行了评课。然后，向峨小学王俊林校长致辞，南街小学王颃校长致辞。王校长对向峨小学的文化建设进行了赞扬，对这次研讨活动的意义进行了肯定，对联盟研讨活动的后期发展提出了希望。最后都江堰市教育局领导对这次活动进行了总结。