邛崃市南街小学数学教研活动

       星期四下午数学教研活动在电教室如期举行。由五年级刘建老师执教《分数乘法》之练习三。数学老师们认真参加了听评课活动，积极发表了个人意见。
    刘建老师在教学设计上采用先整理本单元知识体系，再采用闯关形式激发学生学习的浓厚兴趣。充分体现了老师主导作用和学生主体的新课程理念。教学过程中学生通过画图来理解分数的意义。采用独立思考、分享交流、小组合作、多种评价形式、一题多解、规范数学语言等，让数学课更有数学味，更高效，更有利于培养学生的各种能力。刘老师创造性地使用教材，教学设计及拓展、发散都有层次。学生积极主动，很多学生见解有个性、创意、精彩，整个课堂学生有了成功体验，增强了自信心。教学中重点突出，难点突破好，整节课容量、密度恰当，效果杠杠的。
        通过互相学习，大家都受益匪浅，点赞!