诚实守信，言行一致 ——邛崃市南街小学学区开展2018-2019学年度下期第一期班主任工作研讨活动 诚实守信，言行一致 ——邛崃市南街小学学区开展2018-2019学年度下期第一期班主任工作研讨活动 春风送暖，春回大地，3月20日，邛崃市南街小学学区南街小学2018-2019学年度下期第一期班主任工作研讨活动在南街小学阶梯教室开展。本次参会的人员有和蔼亲切的侯校，严谨认真的周校、德育办热情负责的陈主任以及南街小学的全体班主任。一年级具有亲和力的周霞老师拉开了本学期班主任教研活动的序幕。周老师富有感染力的语言，亲切的笑容，婉转动听的声音让我们如同沐浴在春风中。 周老师以《狼来了》的故事导入，引发了孩子们对村民为什么不相信放羊娃的话的思考，让孩子们初步认识到了诚实的重要性。中间以冬冬和丁丁两个小朋友的事例让孩子们进一步认识到了做错事情并不可怕，可怕的是不承认错误。为了让孩子切实感受到诚实的重要性，周老师让几个孩子表演了《手捧鲜花的孩子》的话剧并提出了一个问题：为什么那些端着鲜花的孩子没被选上呢？小演员们在台上积极表演，台下的小观众也是看得津津有味，表演完后孩子们积极讨论，踊跃发表自己的看法，期间周老师真正做到了“以教师为主导，以学生为主体”的教学理念，眼神关注着每一个学生，当学生不能很好的表达自己的想法时，周老师启而有发，引导孩子大胆说话，说完整的话。为了增强一年级孩子的学习兴趣，周老师还创设了“我说你做”的游戏，在游戏中感受诚实，理解诚实；最后，周老师以《诚实儿歌》作结，画龙点睛，再次展现本节课的重点——做诚实的孩子。 整节课的教学中，周老师以乐为教，在讨论、表演、游戏中让孩子们理解了诚实的重要性，教学目标明确，教态自然，评价学生中肯，为我们本学期班会教研活动开了一个好头。 当然，作为一个新老师，周老师在执教过程中也有一些需要完善的地方，问题设置指向性不够明确，语言也不够规范，活动形式不够多样。在评议环节，听课老师们也中肯地提出了改进建议，特别是侯校长提出的让孩子们明白言行一致的含义，要敢于说真话，做真事，从而成为一个诚实守信的孩子，具有现实意义。相信，经过本次班主任教研活动，老师们会将以班会活动为载体，将“诚信”主题带到自己的班上，教育孩子们践行社会主义核心价值观，做到诚实守信，言行一致。 （撰稿：徐婷婷 摄影：李妹）
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